Fyn motories

'n Kind se vermoë om die klein spiere in sy vingers en hand te gebruik om voorwerpe te manipuleer of beheer.

Waaraan werk ek?

Potloodgreep

Skêr aktiwiteite:

Werk aan beide bilaterale koördinasie en in-hand manipulasie

Spierversterking

Bilaterale koördinasie:

Vermoë om altwee hande saam te gebruik.

In-hand manipulasie:

Vermoë om objekte in een hand te manipuleer.

Spierversterking:

Klei: Maak verskillende beeldjies met klei en laat dit droog word. Laat u kinders eers teken wat hulle wil ontwerp om die aktiwiteit langer uit te strek.
Playfoam is 'n goeie alternatief vir klei. Dit is maklik om skoon te maak en sal nie aan klere of die mat vasplak nie.

Vind resepte vir klei: https://www.thoughtco.com/modeling-clay-recipes-604165

Leerders kan met rekkies speel en verskillende vorms daarmee maak. Hulle kan ook gebruik word om vingerspiere te oefen soos in die onderstaande video.
Aktiwiteite wat druk vereis kan ook gebruik word soos gom of glitter kunswerke.
Lego bou waar dele teen mekaar gedruk moet word is ook 'n goeie aktiwiteite.
Sny werk: Kunsaktiwiteite kan soms duur wees. Gebruik voorwerpe wat klaar in die huis is en laat leerders dit op sny. Ou pap bokse, toiletrolle, plastiek bottels(toesig is benodig vir skerp kante) of strootjies. Hierdie items kan gehou word vir 'n kuns aktiwiteit later of weggegooi word na die tyd.

Vir ouer kinders kan patrone op die voorwerpe geteken word. Leerders sukkel gewoonlik met curves of diagonale lyne.

Laat leerders help met skoonmaak. Plaas sponse en waslappe in emmers of in die wasbak en vra vir u kind om van die water uit te druk voor hulle die kaste afvee of skottelgoed was. Waslappe of sponse kan ook gebruik word vir 'n speletjie byvoorbeeld om te kyk wie kan eerste die water van een emmer na 'n ander kry.

Kuns aktiwiteit:

Toiletrol

Opsie 1:

Wat het jy nodig?

· Toiletpapier rol

· Skêr

· Wit skool gom

· Toiletpapier/ tissuepapier (gekleurdes)

· Kleursel (bietjie verf of voedsel kleursel)

· Groot plakkaat of selfs agterkant van pap boks (wit geverf/skoon).

Stappe:

1. Soek idees en teken ‘n rowwe uitleg op ‘n wit papier.

2. Druk die toilet rol plat en sny eweredige repe. Jonger leerders sal baat vind by indikasie lyne op die toiletrol.

3. Pak die patroon op die skets en maak seker dat u en u kind tevrede gaan wees met die eindproduk.

4. Plak toiletrolle stewig vas op die plakkaat en los om droog te word.

5. Nadat toiletrolle droog word kan u die toiletpapier of in klein stukke skeer.

6. Vir toilet papier meng bietjie water en wit gom met die kleursel. Doop dan die tissue papier in die mengsel en plak dit binne die toiletrolle om die prent meer lewe te gee. Wees versigtig met die hoeveelheid water. Te veel gaan die karton laat krimp.

As u tissuepapier gebruik kan u die kleursel los en net opfrommel en plak.

Moenie vergeet om oë en ekstra afronding by te voeg nie.

Opsie 2:

Wat het jy nodig?

· Toiletpapier rol

· Skêr

· Wit skool gom

· Gekleurde karton

· Verf(opsioneel)

· Kokipenne

Stappe:

1. Hierdie opsie is ‘n 3 dimensionele kunswerk. Soek idees op die web en kry al die kleur karton wat jy benodig byderhand.

2. Opsioneel: verf die basis van die toiletrol of trek dit oor met ‘n gekleurde stuk karton.

3. Teken die bykomstighede soos arms, bene, oë, ore, mond en stert op die gekleurde karton en sny dit versigtig uit. Jonger leerders gaan hulp benodig met die stap, maar onthou hulle moet die meerderheid van die werk doen sodat hulle kan oefen.

4. Opsioneel: die leerder kan ook op die karton van die ekstra detail teken soos bv. die kolle, strepe of hare.

5. Plak al die uitgesnyde gedeeltes en los die kunswerk om droog te word.

Terug

Page updated

Google Sites

Report abuse